鈥淰er un mundo en un grano de arena,
un cielo en una flor silvestre,
tener el infinito en la palma de las manos
y la eternidad en una hora. 鈥
(William Blake. El libro de Thel)
Entre pensar y escribir
La distancia entre lo que se piensa, se dice o se escribe se hace mayor cuando creamos un texto literario. La madurez de la idea ha de pasar por una serie de tamices que pertenecen a la convenci贸n, a lo social, y que en ocasiones, apelan a lo universal. Su conocimiento hace posible que obtengamos un mayor control y una mayor decisi贸n sobre lo que pensamos y escribimos. A trav茅s de diversos ejercicios y lecturas, trataremos de acortar esa distancia, buscando recursos e investigando sobre nuestras posibilidades ling眉铆sticas, alejando y acercando nuestros textos hasta adecuarlos a la idea que esperamos o deseamos que sean. 聽
Las clases se desarrollan en sesiones en las que nos acercaremos a la literatura desde el punto de vista del escritor. A lo largo de ellas, se propondr谩n una serie de enunciados que versar谩n sobre los principales problemas del texto de ficci贸n.
El curso busca dar a los alumnos algunas herramientas que les gu铆en en la composici贸n de sus escritos, desvelar los mecanismos internos de un texto de ficci贸n, y crear un espacio en donde poder experimentar con las ideas a trav茅s del lenguaje.
Profesores:
(Madrid, 1977)聽Licenciada en filolog铆a hisp谩nica por la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido profesora en la Escuela de Letras de Madrid y Barcelona, en la Escuela de Adultos de Boadilla del Monte, en el Liceo Europeo en el taller de escritura de creativa. Profesora del curso T茅cnicas y recursos narrativos en el Centro Abierto, Centro de actividades culturales de la Fundaci贸n Tomillo. Ha colaborado con el suplemento universitario Campus del Diario El Mundo, la revista El Cr铆tico y ha coordinado la secci贸n de libros 鈥淒e papel鈥 de la revista Noticias de la U. Ha trabajado como correctora de estilo, y como editora externa para diversas editoriales.
A qui茅n va dirigido:
Temario:
- a) Introducci贸n a la ficci贸n
- c) La identificaci贸n y selecci贸n del punto de聽 vista
- d) La distancia en la narraci贸n
- e) La construcci贸n del personaje
